巧写寓言
吕金华
1、借梯上楼
有了梯子才能爬到楼上去。那么在没有梯子的情况怎么办呢？要么造梯子，要么借梯子。造梯子的难度要大些，借梯子的难度要小些，所以借梯子就不失为一种可选的好方法。写寓言的时候，我们就可以把格言、警句等这些现成的“梯子”借来，然后顺梯上楼，写出寓言来。有一篇《创造机会》（吕金华），就是采用这种方法写成的，全文如下：
一个人在森林里穿行时，掉到了一个十多米深的土坑里。他快要死时，神来了。神说：“其实，你可以创造许多出去的机会呀。这洞上面有一股水流进来，洞底只有拳头大一个消水孔，把这个消水孔堵上，让水满起来，借助水的浮力就可出去。你可以用皮鞋底中夹的薄钢板在坑壁上挖出一串坑儿上去。把衣服撕破搓成绳子，拴上一只鞋抛上去，只要鞋能卡在哪个灌木丛中，也可以攀着绳子上去。你的口袋里揣着打火机，可以点燃一堆腐叶和野草，以浓烟报警，引人救援。”那人说：“我单知道等待机会，哪里想到去创造机会呀！”过了一会儿，那人就死在了土坑里。
有一句格言说得好：“最能干的人并不是那些等待机会的人，而是那些创造机会、运用机会、攫取机会、征服机会、以机会为奴仆的人。”
笔者想要写寓言时，有时候脑子却是空空荡荡的，怎么办呢？就随便找来一本格言之类的书翻一翻，有时候就会被一条格言触动，便就利用这条格言作寓意，再编一个解说寓意的故事放在前面，这篇寓言就写成了。《创造机会》就是这样写出来的。
(作者注:本文对中小学生或初学写作者来说是适合的,但对于有一定基础的寓言作者来说,最好还是"造梯子",只有"造梯子"才是真正的创造性劳动.)
2、对比升华
“对比升华”是寓言写作最常见的方法之一，就是将两个（或两个以上）事物放在一起进行对比，并通过对比升华出一个深刻的寓意来。有一篇《砗磲与乌贼》（吕金华），就是采用这种方法写成的，全文如下：
大海里有一种世界上最大的贝类，重量可达250公斤，名字叫砗磲。他的贝壳虽然很大，但外表却并不美，可要是张开贝壳呀，那里面的颜色却是非常艳丽的。
乌贼也是大海里的贝类，只不过他的贝壳已经退化成了内骨骼。这东西虽然一肚子黑水，却有一样独特的本领──迅速改变身体的颜色。
一天，一只乌贼和一只砗磲在大海里相遇了。
乌贼说：“哎呀，砗磲大哥，你怎么长得这么丑呢？粗糙的贝壳，就像破房顶上的瓦片一样，灰不拉叽的，真是丑死啦。你瞧瞧我，多漂亮呀，一会儿变成黄色，一会儿又可以变成红色，那鲜艳的色彩呀就像天上的晚霞一样美丽。”说话间，他真的改变了几种体色。但当他收起法术后，依然是黑色，并不美。
砗磲一点都不生气，笑着说：“外表的美不是真正的美，只有内心的美才是真正的美呀。请问乌贼兄弟，你的内心也很美吗？”
乌贼被问得哑口无言了。因为他的身体内装的是一肚子墨汁一般的黑水，真有点令人恶心。
砗磲见乌贼半天答不上话来，就张开了两扇贝壳。顿时，一张举世无双的彩画映入了乌贼的眼睛。那里不但有孔雀蓝、粉红、翠红、棕红等鲜艳的颜色，而且还有形形色色的花纹，真是美丽极了。
乌贼没法跟砗磲比内在美，只得灰溜溜地逃走了。
一条一直在旁边观察的大黄鱼说：“内在的美才是真正的美啊！”
本文就是运用“砗磲”的外丑内美和“乌贼”的外美内丑进行对比，升华出了一个深刻的寓意——内存的美才是真正的美！这种方法易学，但容易滥用，所以一定要注意尽量选那些新颖的对比项，升华出的寓意也要尽量做到出新一些。
3、借神解难
文章是要载道的，可道有各种各样的载法，最好的是巧载。有些道理如果硬说出来，就会显得苍白无力、枯燥乏味，没有说服力，但如果巧载，就可以避免这个毛病了。“借神解难”法就是当前流行的一种巧载方法之一。什么是“借神解难”法呢？读了下面这篇《面对利益》（吕金华）你就明白了。下面我们就先来读一读这篇寓言吧：
上帝在一座山峰顶上放了丰盛的食物，并垂下几条绳子，叫一群饥饿的人自己爬上去吃。那群饥饿的人开始向山顶爬去，但他们各怀心思，谁也不顾谁。身强体壮的人很快爬上了山顶，他们想，这么丰盛的食物由他们几个独享多好啊。于是就用石头砸断了绳子，摔死了那些爬在绳上的人，阻止了那些还在山脚的人。结果山下的人饿死了，山上的人虽有食物却因缺水又下不了山，也死了。上帝感叹说：“要是他们互相帮助，共同把这些食物取下山去享用，他们谁也不会死啊！”
人与人之间只要互相帮助，天大的困难也能克服，从而达到共同进步的目的。互相争斗，彼此忌恨，会削弱彼此的力量，对谁都不利！
这篇寓言要说明的道理是：只有互相帮助才能战胜困难，如果互相争斗就会削弱力量而既不利人也不利己。为了说明这个道理，笔者就假借了“上帝”这个无所不能的人物来帮忙。由于借了“上帝”这个神奇的神，所以常人办不到的事他轻而易举就办到了，如在山峰顶上放丰盛的食物并垂下绳子，叫一群饥饿的人爬上去吃，让他们因争斗而死去等，对“上帝”来说就太简单不过了。这样写既可避免苍白的说教，使文章形象而生动，又因借助了万能的神力和虚拟的手法，使许多很费笔墨也难以说清的事理，被虚拟的形象置换掉了，从而使文章显得简洁精练，又能透视出一定的哲理，给人以教益和启迪。
4、顺藤摸瓜
有句成语叫“顺藤摸瓜”，原意是只要顺着藤儿往前摸，就可以摸到藤上结的瓜。写寓言也一样，有时候你会被某种事物或现象激发灵感，但这个灵感并不是完整的，往往只是一条藤儿的某一段而已，还需要作者顺藤摸瓜，找出它背后隐伏着的寓意来，才能写成一篇既有藤又有瓜的完整寓言来。有一篇《一只蜻蜓》（吕金华），就是采用顺藤摸瓜法写成的，全文如下：
有一个漂亮的房间，房间的顶上是光滑如镜的天花板，天花板的中央有一只雪亮的电灯，把整个房间照得仙景一般。一个漆黑漆黑的夜晚，有一只夜蜻蜓飞进了这个房间，它绕着电灯转来转去地飞行，希望能找一个落脚休息的地点。它好多次想在电灯上落脚，可是电灯太烫，没法站住一会儿；它好多次想在天花板上落脚，可天花板太光滑，它的双脚也没法站住。它就这样飞呀飞呀，累得它又饥又渴疲惫不堪，有好几次还差点摔下地来，可它仍坚持着晃晃悠悠地绕着电灯盘旋。其实房间里可落脚的地方很多很多，那只蜻蜓却只想依靠电灯站住这个制高点。第二天早上人们在地板上发现了它，可是已经是一具死去多时蜻蜓尸体了。
死死地追求一个不可能实现的目标，最终可能会失败得很惨很惨。
作者写这篇寓言时的情景是这样的：那天晚上，有一只蜻蜓飞到了笔者家中，它绕着天花板上的电灯飞呀飞呀，总想站在电灯上，可是亮着电灯又是很烫很烫的，根本无法立足。那只蜻蜓飞呀飞呀，动作越来越迟缓。第二天早上笔者醒来时，在地板上发现了它的尸体。笔者觉得这是一个很好的寓言素材，于是结合人类社会中的一些现象，整理思路，顺藤摸瓜，找到了背后的寓意：死死地追求一个不可能实现的目标，最终可能会失败得很惨很惨。有了现象这根藤，摸到了寓意这个瓜，就顺理成章地写成了这篇寓言。
5、狗尾续貂
利用原有的寓言名篇，续写出一篇新的寓言来，虽然可能是把狗尾续在了貂身上，但只要有勇气去续，也可以写出不错的寓意新篇来。我们就把这种写法称为“狗尾续貂”吧。有一篇《狮子和老鼠》（吕金华），就是用这种方法写成的，全文如下：
古希腊有个叫伊索的人，他讲过许多精彩的寓言。其中有个寓言讲到狮子和老鼠，我这里先把这个故事叙述一遍。说是有一头狮子抓到一只老鼠，张开大口就要往肚子里面填。老鼠哀求狮子放了它，说是它有机会也能帮狮子解难。狮子于是微笑着放了老鼠，还说：谁只望得上你这个小不点！但事情偏偏就那么凑巧，没过多久狮子就掉进了陷阱里边。猎人捉住狮子把它绑了起来，要择日杀掉它做狮肉大餐。正当狮子在哀哀哭泣的夜晚，那只老鼠却来到了狮子身边。老鼠的牙齿是出了名的厉害，几下就把狮子身上的绑绳咬断。然后引着狮子七弯八拐，逃出了猎人布置的控制圈。伊索的故事就讲到这里，他要告诉人们的道理十分明显：切莫轻视那些弱小者，他们或许能帮你解决天大的困难。今天我想把这个故事接着写下去，因为后边的故事更值得一看。老鼠成了狮子的救命恩人，就觉得与狮子有了过命的情感。老鼠经常去狮子那里串串门，还帮狮子巡逻放哨当侦探。要是发现山羊野鹿等等动物，就通知狮子前去施以凶残。动物们都十分痛恨那只老鼠，可又实在惧怕它身后的狮子靠山。它俩狼狈为奸好几年，做出了数不清的血腥案件。后来狮子生了一场重病，只有整天躺在洞子里痛苦呻唁。老鼠守在它身边殷情侍候，可食物短缺成了天大的困难。老鼠也不敢出洞去寻找食物，因为众动物都等着报仇的一天。它俩就这样饿着肚子艰难度日，为眼前的困境长吁短叹。那天狮子饿得双眼发绿，看着那只老鼠流出了馋涎。猛然伸出一只恐怖的狮爪，抓起老鼠就塞进狮口里边。
老鼠的悲剧给人以启示，切不可感谢那些为非作歹的坏蛋。倘若你甚至做了他们的帮凶，那你的下场就注定会十分凄惨。
这篇《狮子与老鼠》，就是笔者在伊索寓言《狮子与老鼠》的“貂”身上续的狗尾。原作讲的是一头狮子抓住了一只老鼠，经老鼠哀求而放了老鼠，后来老鼠又救了狮子的故事。笔者的续作重在讲狮子和老鼠因此而成了朋友之后狼狈为奸干尽坏事，最后老鼠竟被狮子吃掉的故事。可是却得出了与原作完全不同的寓意。“狗尾续貂”法可以为初学写作者提供一个大的素材库。
原载<中国寓言网>
